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智育赋能 劳动聚力:2024自动化与人工智能教育大会暨全国青少年技能大赛决赛在京开幕

2026-05-11 20:37:21来源:互联网

8月21日上午,2024中国自动化与人工智能教育大会暨2023-2024学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国决赛在北京正式拉开帷幕。中国工程院院士郑南宁、郑庆华,中国科学院院士杨孟飞,以及来自学术界、产业界、教育界的500余名代表齐聚现场,线上观看人次突破100万;同时,从全国11万余名选手中层层选拔出的9000余名青少年,将参与机械设计、超级工匠等13个赛项的角逐。 开幕式由中国科学院院士、中国自动化学会副理事长杨孟飞主持。中国工程院院士、中国自动化学会理事长郑南宁在欢迎致辞中谈到,人工智能正以惊人速度重塑全球发展格局,技术进步带来机遇的同时,也催生了诸多不确定性挑战。应对这些挑战的核心,在于培育一批兼具创新思维与实践能力的新一代人才。他强调,创造力是创新的源头,唯有将想象力与创造力融入劳动技能培养的全过程,才能真正孕育出未来的卓越工程师与科学家。 中国科协青少年科技中心主任辛兵在发言中指出,强化科学技术教育、提升全民族尤其是青少年的科学素养,是筑牢国家创新能力与国际竞争力的根基。未来需深化科教协同,着力培育青少年的科学精神与创新意识,助力他们成长为未来科技创新的中坚力量。 中国高等教育学会副会长姜恩来肯定了本次大会在探索智能教育与教育均衡发展新模式、构建高质量教育体系方面的重要作用,并为大赛后续发展明确了方向:锚定科技发展前沿,服务国家战略需求;聚焦青年人才培育,激发科技创新活力;深化多方合作,打造智能教育发展共同体;坚持以人为本,规范人工智能应用。 随后,北京市第二中学教师高凯作为裁判员代表,北京市西城区黄城根小学李长轩、新疆喀什地区第二中学朱思百、广州第十三中学李金娜作为参赛选手代表,分别上台宣誓,承诺秉持公正裁判、认真参赛的原则。 大会报告环节由中国自动化学会副理事长侯增广、张剑武分别主持。郑南宁院士带来题为《AI赋能教育的知识生产与创造力培养》的分享,他提醒,在推动人工智能融入教育的过程中,需警惕数据隐私安全、教育资源不均、过度依赖AI削弱人际交往能力等潜在风险。未来教育应将人类的情感诉求、文化心理需求与AI技术深度融合,构建可追溯、可视化、可量化的教育过程,重点培育学生运用并驾驭人工智能的创造力,这是智能时代教育的核心方向。 中国工程院院士、同济大学校长郑庆华以《人工智能与科学教育融合发展——认识与思考》为题作报告。他认为,人工智能已成为驱动各领域发展的新质生产力,正重塑未来教育形态,呈现互教互学、虚实融合、个性化陪伴等特征。AI赋能科学教育的核心在于打造新场景与新应用,比如沉浸式教学、个性化学习服务、综合性能力测评等,需遵循人才培养规律,兼顾理论研究与工程实践。 中国自动化学会常务理事、百度首席技术官王海峰分享了《知识增强大模型》的研究成果。他表示,以大模型为代表的人工智能技术正引领科技革命与产业变革,大模型的通用性与全面性为通用人工智能发展带来新机遇。智能时代的人才培养需依托自主技术体系与工程平台,通过产学研协同,培育兼具基础理论素养、工程实践能力与AI原生思维的复合型人才,助力高水平科技自立自强。 科大讯飞副总裁、研究院院长刘聪围绕《讯飞星火大模型最新进展及其在教育领域典型应用》展开分享。他提到,大模型的“智能涌现”推动AI技术实现阶跃式发展,引发全球大模型研发热潮,但通用大模型仍面临可信可解释性、新框架推广、个性化落地、算力集群建设等技术难题。 北京华航唯实机器人科技股份有限公司副总经理刘浪带来《‘智’造未来:人工智能助力智能制造人才培养》的报告。他从人工智能对智能制造人才培养的影响切入,介绍了当前AI技术发展现状、智能制造行业的人才需求,以及教育院校在人才培养模式上的创新变革方向。 本次大会还设置了“教育强国·人才兴邦:探索中国式现代化教育之路”高峰对话,由中国自动化学会副理事长李少远主持。北京航空航天大学副校长吕金虎、北京工业大学党委副书记乔俊飞、湖南大学副校长李树涛、中原工学院校长夏元清、沈阳工业大学副校长孙秋野五位专家,围绕高校学科建设与专业人才培育、基础学科拔尖人才培养创新实践等话题展开深入交流,分享经验与见解,现场互动频繁,氛围热烈。 本次活动以“智引教育未来 创领新质生产”为主题,由中国自动化学会主办,中国自动化学会智慧教育、普及、职业教育、教育工作委员会及哈尔滨工程大学未来技术学院共同承办。除主会场的5场报告与高峰对话外,还设置了7场平行论坛,近50位专家学者围绕自动化与人工智能教育融合趋势、智能教育与教育均衡发展新模式等议题展开研讨,为院校人工智能教育发展提供新思路。 同期举办的全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国决赛,此前吸引了全国300余个省市区的11万余名选手参与。经过初赛、省赛的层层选拔,最终9000余名选手脱颖而出,将在机械设计、机械装载、智能家居等13个赛项中展开比拼。大赛践行德智体美劳全面发展的教育理念,弘扬求真务实、开拓创新的科学家精神,发掘了一批富有好奇心与探究欲的青少年,为智能时代的教育创新注入动力,助力教育强国、科技强国、人才强国建设。 本次大会与大赛的举办,搭建了学界、产业界、教育界协同交流的平台,既为人工智能教育发展指明了实践方向,也为青少年提供了展示劳动技能与创新能力的广阔舞台,推动智能教育与劳动教育深度融合,为培养适应未来发展的创新人才奠定了坚实基础。

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